吉林市幼儿园教师课件制作大赛

教学活动设计

单位 :吉林市丰满区实验幼儿园 教师：孙鹤馨

一、活动名称：《蔬菜大丰收》

二、使用教材：省编教材大班下册主题活动《蔬菜》

三、适合年段：大班

四、活动领域：科学、健康

五、活动目标

1.情感目标：体验秋季丰收的喜悦，逐渐养成爱吃蔬菜不挑食的良好习惯。

2.能力目标：能识别植物各部分，区分不同蔬菜的可食用的部分。

3.知识目标：感受蔬菜与人类的密切关系，知道蔬菜的益处。

六、活动重难点：

活动重点：能识别植物各部分，区分不同植物的可食用的部分。

活动难点：养成爱吃蔬菜不挑食的良好习惯。

七、教学准备：

1. 教学 PPT。

2. 幼儿对于认识蔬菜、蔬菜饮食已有一些直接经验。

八、活动过程：

（一）参观农场

1. 教师创设情境

丰收的季节来了，我们一起认识蔬菜。

2.经验回顾

（二） 蔬菜的秘密

1.师幼共同探索

按照蔬菜的食用部分进行分类。

2. 共同感知

3. 小结

不同种类的蔬菜我们会食用不同的部位。

（三） 游戏环节：一起来劳动

按要求进行摘菜小任务游戏。（此部分 PPT 是可以手动操作的内容，可请幼儿自行操作，点击对应行为即可

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游戏提示语：这里种植了什么蔬菜呢？应该选哪个篮子呢？

九、 活动延伸

教师：小朋友们这次任务完成的特别好~你们记住这些蔬菜身体的秘密了吗？

蔬菜可以为我们人体提供多种维生素和营养物质，同家庭成员共同探究蔬菜的可食用部分。