吉林市幼儿园教师课件制作大赛

教学活动设计

单位蛟河市新区幼儿园 教师高海艳

一、活动名称：雪地里的小画家

二、使用教材：省编教材中班上册12月份主题活动《冬天的故事》

三、适合年段：中班

四、活动领域：语言

五、活动目标：

情感目标：体验同伴共同游戏带来的快乐。

能力目标：懂得冬天到来要注意保暖，多参加体育锻炼，增强体质。

认知目标：理解儿歌内容，能大胆表述并说出：XX画XX的句式。

六、活动重难点：

活动重点：理解儿歌内容，能大胆说出：XX画XX的句式。

活动难点：了解为什么小鸭画的是枫叶，小狗画的是梅花。

七、教学准备：

物质准备：各种动物图片、动物叫声

经验准备：认识动物、了解动物脚印

活动过程：

一、转盘游戏导入

课件游戏出示动物图片，指针指到哪里就学动物的叫声，引趣。

二、理解儿歌内容

1.出示雪景图片，自由讲述冬天的变化

2.逐一出示儿歌里的主人公图片，猜测情节

3.欣赏儿歌内容，学说句式：XX画XX。

师：下雪啦！雪地里来了一群小画家，它们是谁？

提问：画的是什么？（小鸭画枫叶）

师：小动物们画画不用颜料不用笔，是怎么画出一幅画的？

小结：小动物们行走在雪地上，留下了它们的脚印，看起来就像一幅画。

4.根据课件讲述儿歌。

三、游戏巩固

1.连线游戏

出示图片“谁的画”，鼓励幼儿将动物与对应的脚印连线，并用诗歌中的语言描述。

2.播放课件，根据课件内容说儿歌。

3.刮刮卡游戏。

活动延伸：

仿编儿歌