吉林市幼儿园教师课件制作大赛

教学活动设计

单位 昌邑区第三幼儿园 教师 米英男

一、活动名称：池塘里的小动物

二、使用教材：故事《小蝌蚪找妈妈》衍生课

三、适合年段：托班

四、活动领域：科学

五、活动目标：

情感目标：喜欢大自然，萌生想要亲近大自然的情感。

能力目标：能把小动物们与名称配对。

认知目标：初步认识池塘里的小动物。

六、活动重难点：

活动重点：初步认识池塘里的小动物。

活动难点：能把小动物们与名称配对。

七、教学准备：

物质准备：ppt

经验准备：幼儿已有初步的认知经验

八、活动过程：

谈话导入

师:今天，我看到了好美好美的一片景色（出示图片）请小朋友们观察，你都看见了什么？（夏天）

观看ppt，教师讲述。

1.一位动物朋友邀请我们去郊游。猜猜它是谁。（小蝌蚪）

2.教师出示ppt图片，逐步出现各种小动物，教师讲述。

3.巩固故事内容，一起回忆都遇到了哪些小动物。

4.教师提问“这些小动物长什么样子？”、“你是怎么认出它的？”

结束部分

幼儿讨论，教师总结。

活动延伸：

我们一起来到美工坊画一画它们吧！