吉林市幼儿园教师课件制作大赛

教学活动设计

单位 吉舒街幼儿园 教师 黄朦朦

一、活动名称：乡下老鼠进城

二、使用教材：吉林省编中班社会

三、适合年段：中班

四、活动领域：社会领域

五、活动目标

情感目标：初步树立安全意识。

能力目标：能够根据标志的颜色进行分类，简单说出不同颜色对应的不同意义：禁止、警告和指示。

认知目标：认识常见的交通标志，了解交通标志的作用。

六、活动重难点

活动重点：认识常见的交通标志，了解交通标志的作用。

活动难点：能够根据标志的颜色进行分类，简单说出不同颜色对应的不同意义：禁止、警告和指示。

七、教学准备

物质准备：各种交通标志卡、PPT课件

经验准备：在生活中关注马路上的交通标志，初步了解其意义。

八、活动过程

（一）开始部分

故事导入：《乡下老鼠进城》

（二）基本部分

认识交通标志

1.出示各种交通标志卡

2.认识常见的交通标志。

交通标志分类

分别出示禁止、警告和指示标志，请幼儿观察标志

观察比较交通标志，还有哪些不同。 (颜色、形状)

(3)教师小结:不同的种类表示的意义也不同。

了解交通标志在社会中的作用

你在什么地方见过这些标志?为什么要设立这些标志?没有标志会怎么样?我们要怎样遵守交通规则?启发幼儿不仅要自己遵守交通规则，还要提醒身边的人遵守交通规则。

趣味游戏：我和老鼠逛城市

幻灯片整体呈现城市道路图示，幼儿认知交通标识，模拟真实道路场景。

（三）、结束部分

游戏：趣味大转盘 ppt展示转盘，幼儿操作转盘并说清出现的标识名称及代表的意义。

活动延伸 延伸到美工区，为幼儿园设计安全标识。